سعید صفاتیان، پژوهش گر و درمان گر اعتیاد افزود: ناخالصی های موادمخدر یا شیمیایی یا غیرشیمیایی هستند و آن را به نحوی انجام می دهند که مصرف کننده نتواند تشخیص دهد که ناخالصی به موادمخدر اضافه شده است.

به گزارش ستاد مبارزه با مواد مخدر، وی یادآور شد: زمانی چند سال قبل به تریاک، ماده سرب اضافه می کردند که این موضوع به شدت عوارض جسمی و روانی شدیدی داشت به طور مثال روی کبد اثر می گذاشت همچنین منجر به شل شدن عضلات دست می شد به حدی که فرد نمی توانست حتی کوچک ترین چیزی را در دستان خود نگه دارد و اکثر استفاده کنندگان آن با سکته قلبی و مغزی جان خود را از دست می دادند.

صفاتیان با تأکید بر اینکه سوداگران مرگ برخی اوقات داروهای خواب آور یا انواع آمفتامین به موادمخدر اضافه می کنند تا فرد حالت خواب آوری نیز پیدا کند، بیان کرد: پایه موادمخدری مانند گل، روان گردان است و قاچاقچیان با تغییرات شیمیایی و انواع و اقسام اسم ها، این مخدرهای خطرناک را به فروش می رسانند.

این پژوهش گر و درمان گر اعتیاد خاطرنشان کرد: قاچاقچیان و سوداگران مرگ اتاق فکری جهانی دارند که در این اتاق فکر همیشه روان شناس، جامعه شناس، اقتصاددان و شیمی دان وجود دارد؛ به طور مثال جامعه شناس، جامعه ایرانی را بررسی کرده و می گوید اگر به جامعه ایرانی مخدر جدیدی معرفی می کنیم، مثل توپ خواهد ترکید.

وی ادامه داد: روان شناس این اتاق فکر، درون و برون گرا بودن جامعه و احتیاجات لازم و اقتضائات مختلف آن جامعه را بررسی می کند، کار شیمی دان این اتاق فکر نیز ساخت مخدر نهایی بر اساس نیازهای مطرح شده توسط روان شناس و جامعه شناس این اتاق فکر است.

صفاتیان تأکید کرد: اقتصاددان اتاق فکر نیز بررسی می کند که آیا از نظر اقتصادی ساخت آن ماده مخدر به صرفه است یا خیر.

وی با ابراز خرسندی از کاهش کشت موادمخدر سنتی در افغانستان، گفت: متأسفانه یک ناراحتی بزرگ در افغانستان وجود دارد و آن این است مواد روان گردان در این کشور به شدت در حال رشد است زیرا اقتصاددان اتاق فکر جهانی اینگونه فکر کرده که این اقدام بسیار زیاد به نفع قاچاقچیان است تا روی مواد روان گردان کار کنند.

این پژوهش گر و درمان گر اعتیاد با بیان اینکه این اتاق فکر جهانی (تیم چهار نفره مذکور) برای ایران نیز در سطح ملی، استانی و حتی شهرستان فعال هستند، گفت: به طور مثال حتی فکر می کنند که با توجه به نوع جغرافیای یک شهر، چه مخدری می تواند در آن منطقه رواج یابد تا نیازهای افراد را با توجه به فرهنگ و سنت آن جامعه پوشش دهد.

صفاتیان متذکر شد: نهادهایی مانند وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم، به عنوان ارکان اصلی نظام آموزشی و فرهنگی کشور، نقش بسیار مهمی در پیشگیری از اعتیاد و آشنایی افراد با مخاطرات مواد مخدر و روان گردان های جدید دارند. این نهادها می توانند با طراحی و اجرای برنامه های آموزشی متنوع، اطلاعات لازم را به دانش آموزان و دانشجویان ارائه دهند.

وی بیان کرد: برگزاری کارگاه ها، سمینارها و دوره های آموزشی درباره عوارض و خطرات مصرف مواد مخدر، به ویژه مواد جدید که ممکن است کمتر شناخته شده باشند، می تواند به افزایش آگاهی جوانان کمک کند. همچنین، ایجاد محتوای آموزشی جذاب و قابل فهم در قالب کتاب ها، فیلم ها و نرم افزارهای آموزشی می تواند تأثیر بسزایی در جذب توجه مخاطبان داشته باشد.