معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از رشد 14 درصدی ثبت نام دانش آموزان پایه اول در سال تحصیلی جدید خبر داد و با هشدار نسبت به رفتار برخی مدارس درعدم ثبت نام دانش آموزان دارای ضعف تحصیلی گفت: بر اساس دستورالعمل های ابلاغی، مدارس به هیچ عنوان مجاز نیستند دانش آموزان میان پایه را به دلیل ضعف درسی ثبت نام نکنند. مسئولیت یادگیری بر عهده مدرسه است و مدارس باید هم دانش آموزان قوی و هم ضعیف را بپذیرند و از آن ها حمایت کنند.

به گزارش ایسنا، رضوان حکیم زاده در برنامه پرسشگر با بیان اینکه بر خلاف سال های گذشته که سنجش اولیه کلاس اولی ها در بازه زمانی بسیار کوتاه و فشرده انجام می شد، امسال مراکز جامع سنجش از ابتدای مهرماه فعال شدند و خانواده ها فرصت کافی برای مراجعه و انجام سنجش داشتند گفت: این تغییر موجب رضایت بیشتر والدین شد و فشار زمانی بر آنان کاهش یافت.

وی با بیان اینکه ایران در زمینه سنجش اولیه آمادگی ورود به مدرسه عملکرد بسیار موفقی دارد، افزود: این سنجش در سراسر کشور، حتی در مناطق دورافتاده و عشایری، نزدیک به صد درصد انجام می شود. این امر نشان دهنده اهتمام نظام آموزشی به عدالت تربیتی و پوشش کامل دانش آموزان است.

معاون آموزش ابتدایی با بیان اینکه دستورالعمل ها و شیوه نامه های ثبت نام با سرعت بیشتری در اختیار مدارس قرار گرفت ادامه داد: بر این نکته مهم تأکید شده که فرآیند ثبت نام صرفاً یک اقدام اداری نیست، بلکه رویدادی تربیتی است و این نگاه منجر به تعامل بهتر مدیران با خانواده ها و کودکان شده است.

وی با هشدار نسبت به رفتار برخی مدارس درعدم ثبت نام دانش آموزان دارای ضعف تحصیلی تأکید کرد: بر اساس دستورالعمل های ابلاغی، مدارس به هیچ عنوان مجاز نیستند دانش آموزان میان پایه را به دلیل ضعف درسی ثبت نام نکنند. مسئولیت یادگیری بر عهده مدرسه است و مدارس باید هم دانش آموزان قوی و هم ضعیف را بپذیرند و از آن ها حمایت کنند.

معاون آموزش ابتدایی از افزایش رضایتمندی خانواده ها به دلیل الکترونیکی شدن بخش عمده ای از فرآیند ثبت نام خبر داد و ادامه داد: در میان پایه ها نیازی به مراجعه حضوری نیست و پیش ثبت نام پایه اول و سایر پایه های ورودی نیز به صورت الکترونیکی انجام می شود. تنها برای تطبیق و تحویل مدارک، خانواده ها یک بار به مدرسه مراجعه می کنند که آن هم فرصتی برای آشنایی بیشتر خانواده با فضای مدرسه است.

حکیم زاده با اشاره به اقداماتی که در تهران برای جبران عقب ماندگی ثبت نام انجام شد گفت: مدارس به جای دو روز در هفته، در تابستان سه تا چهار روز باز بودند تا امکان ثبت نام بیشتر فراهم شود. فاصله موجود میان تهران و شهرستان های استان تهران کاهش یافت و اکنون در وضعیت مناسبی هستیم.

وی درباره ارتقای سطح مدارس ابتدایی در کشور و موضوع محدوده جغرافیایی ثبت نام افزود: برنامه تحولی دولت چهاردهم ارتقای کیفیت یادگیری است و بیش از 30 جلسه اختصاصی با ریاست جمهور برگزار شده است. تأکید بر این است که فرزندان ملت باید بهترین آموزش ها را در مدارس دولتی ببینند. به خانواده ها اجازه داده ایم در صورت اشتغال، فرزندشان را در نزدیک محل کار ثبت نام کنند که این اقدام کمک می کند تا در دوره ابتدایی که حساسیت بیشتری وجود دارد، آرامش بیشتری برای والدین فراهم باشد.

معاون وزیر آموزش و پرورش درباره موضوع ساعت تعطیلی مدارس شاهد و در پاسخ به انتقاد یکی از بینندگان از طولانی بودن ساعات حضور در مدرسه برای دانش آموز ابتدایی گفت: در چند سال اخیر اداره کل شاهد بر اجرای مصوبه ای قدیمی تأکید دارد. اما تمرکز و ظرفیت یادگیری در دوره ابتدایی محدود است. تصمیم داریم راهکارهایی پیدا کنیم که اگر زمان بیشتری هم در مدرسه هستند، صرف آموزش صرف نباشد بلکه برای آموزش مهارت های زندگی استفاده شود.

معاون آموزش ابتدایی با بیان اینکه علیرغم بحران های ناشی از جنگ تحمیلی رژیم صهیونیستی و جابجایی جمعیت، با تمهیدات اندیشیده شده، امسال ثبت نام پایه اول نسبت به مدت مشابه سال قبل حدود 14 درصد رشد داشته و بیش از 100 هزار نفر بیشتر ثبت نام کرده اند، درباره مشکل حذف اطلاعات برخی نوآموزان سنجش شده، ادامه داد: در تعامل با سازمان آموزش و پرورش استثنایی مشخص شد که به دلیل تغییرات در سامانه، اطلاعات برخی نوآموزان منتقل نشده بود. این موضوع در جلسه ای با مسئولان ذی ربط مطرح شد و قول داده شده که این مسئله هرچه سریع تر برطرف شود تا خانواده ها مجبور به تکرار سنجش نشوند.

حکیم زاده با بیان اینکه مدرسه ای موفق است که بتواند با پذیرش تمامی دانش آموزان، بدون توجه به پیشینه تحصیلی، آن ها را در مسیر رشد و موفقیت تربیت کند اظهار کرد: برچسب زدن، جداسازی و تبلیغات نادرست برخی مدارس باید متوقف شود تا فضای مدرسه برای همه دانش آموزان محیطی امن، امیدبخش و سازنده باشد.