سید جلیل حسینی، معاون آموزشی وزارت بهداشت، در مورد افزایش ظرفیت پزشکی بدون در نظر گرفتن محدودیت ها و افزایش بودجه گفت: وقتی تعداد دانشجو را بدون زیرساخت ایجاد می کنیم، باید توقع را هم محدود کنیم. مصاحبه ها و بیانیه معاونین آموزشی دانشگاه های علوم پزشکی نشان داد که امکانات دانشگاه ها بسیار محدود است. در کلاس ها، خوابگاه ها، سلف سرویس دانشگاه و مرکز آزمون و اساتید محدودیت وجود دارد.

به گزارش مهر، وی با اشاره به ارائه نشدن خوابگاه برای دانشجویان جدیدالورود در سال تحصیلی جدید ادامه داد: برای این که دانشجویان توقع گذشته را نداشته باشند، در دفترچه کنکور ذکر شد که دانشگاه ها امکان ارائه خوابگاه به دانشجویان را ندارند تا حداقل خانواده ها بدانند باید برای فرزندشان که قرار است در شهر دیگری مشغول به تحصیل شود، فکری کنند.

معاون آموزشی وزارت بهداشت گفت: استاد دانشگاهی که در گذشته کلاس 150 نفره برگزار می کرد و دروس را یک ساعت و نیم ارائه می داد، امروز باید همان کلاس را با 400 دانشجو تشکیل دهد. در این شرایط کلاس ظرفیت ندارد، بنابراین مجبوریم همین کلاس ها را در بعدازظهر نیز برگزار کنیم و استاد مجبور است تا 7 شب درس بدهد. با این وضعیت توان و انرژی برای استاد نمی ماند و کلاس کشش ندارد.

وی اظهار کرد: امروز در دنیا کلاس با بیشتر از 30 دانشجو، غیر آموزشی است. در کلاس درس آموزشی استاندارد استاد باید چهره به چهره دانشجو را ببیند. شیوه تدریس روز دنیا به این شکل نیست که یک نفر بایستد و در تمام زمان کلاس تدریس صحبت کند و دانشجویان گوش دهند.

حسینی در مورد شیوه تدریس دانشکده های پزشکی معتبر دنیا توضیح داد: امروز با پیشرفت فناوری، دانشجویان از طریق تلفن های همراه به منابع مختلف دسترسی دارند و از قبل می توانند تمام صحبت هایی که قرار است استاد سر کلاس درس ارائه کند را یاد بگیرند. روش تدریس امروز Problem-Based و مبتنی بر مسئله است.

به این صورت که حدود 16 نفر دور یک میز U می نشینند و برای مثال استاد می گوید امروز قصد داریم در مورد سردرد صحبت کنیم و از دانشجویان می خواهد اطلاعاتی که در مورد این موضوع دارند را مطرح کنند و بعد از آن از دانشجویان می خواهد سوالاتشان در مورد این مبحث را مطرح کنند. در این کلاس استاد پاسخ دانشجویان را نمی دهد؛ بلکه برای مسائل منابع را معرفی می کند و از دانشجویان می خواهد خودشان جواب سوالات را تا جلسه بعد پیدا کنند.

وی اظهار کرد: در چنین کلاسی استاد نقش هدایت گر دارد و این روش آموزش در دنیا است. وقتی دانشجو خودش جواب سوالاتش را پیدا می کند، یادگیری او عمیق تر از زمانی است که استاد به تنهایی سخنرانی می کند. این در حالی است که ما به صورت فله ای کلاس 200 نفره، 400 نفره و 600 نفره تشکیل می دهیم.

معاون آموزشی وزارت بهداشت با بیان این که در مقالات علمی عنوان شده که تنها 10 دقیقه اول کلاس آموزشی است و بعد از 10 دقیقه تمرکز دانشجویان افت می کند، افزود: با این حال ما مجبوریم یک کلاس یک ساعت و نیمه با 600 دانشجو برگزار کنیم، به طوری که نفرات آخر کلاس حتی استاد را نمی بینند! در این شرایط کیفیت افت خواهد داشت. در این کلاس ها نیمی از دانشجویان حتی موفق به حضور در کلاس نمی شوند و در خارج از کلاس می ایستند.