موسی الرضا کفاش، معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش، در خصوص طرح جدید کمیسیون آموزش مجلس مبنی بر کاهش سن ورود کودکان به مدارس به پنج سال اظهار کرد: در حال حاضر سن ورود به اول دبستان شش سال تمام است یعنی دانش آموزان برای ورود به پایه اول باید تا اول مهرماه سال تحصیلی که آغاز می شود، به شش سال تمام رسیده باشند.

به گزارش ایسنا، وی افزود: اما اخیرا در مرکز پژوهش های مجلس و کمیسیون تحقیقات مجلس طرحی ارائه شده با عنوان تقویت نظام آموزش و پرورش که دارای مفاد مختلفی به منظور تقویت نظام آموزش و پرورش است که یکی از موارد مطروحه در آن کاهش سن ورود به پایه اول دبستان به پنج سال تمام است که این موضوع در حال حاضر بین صاحبنظران آموزش و پرورش و همچنین روانشناسان محل بحث و گفت وگوست.

کفاش در این باره که آیا ورود به پایه اول با پنج سال تمام به نفع دانش آموزان است یا خیر افزود: در این خصوص نظرات مختلفی وجود دارد؛ در آموزش و پرورش براساس اطلاع بنده و مطالعات و تحقیقاتی که به آن ها استناد می شود، ورود به پایه اول با پنج سال تمام را به صلاح دانش آموزان نمی دانند اما این امر در حال بررسی و مطالعه کارشناسی است.

معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش ادامه داد: در نهایت باید دید طرح مجلس شورای اسلامی به کجا خواهد رسید اما آنچه که ما در آموزش و پرورش با آن مواجه هستیم دانش آموزان با چهار سال تمام و پنج سال تمام به عنوان نوآموز در پیش دبستانی مشغول آموزش هستند که البته این دوره، دوره رسمی غیراجباری است و زمانی که کودکان به شش سال تمام برسند وارد پایه اول خواهند شد.

کفاش با بیان اینکه البته در کشورهای مختلف در خصوص سن ورود به پایه اول اعداد مختلفی اعلام می شود اظهار کرد: در برخی کشورها پنج، برخی پنج و نیم سال و برخی نیز شش سال و حتی بالاتر کودکان وارد مدارس می شوند اما این که ما بخواهیم سن ورود به پایه اول را تسریع کنیم، به نظر می رسد چندان به نفع دانش آموزان نباشد اما باید دید در نهایت جمع بندی نظرات صاحبنظران در این باره چه خواهد بود و چه موضع مشخصی را خواهند گرفت اما اگر قانون شود، همه ملزم به اجرای آن خواهند بود.

وی در پاسخ به این که آیا این کاهش سن در یادگیری دانش آموزان تاثیر منفی خواهد داشت یا خیر گفت: بسیاری از صاحبنظران معتقدند برای نوآموزان در سن آموزش باید فرصت بیشتری داشته باشند تا با فعالیت های غیر آموزشی، مطالب را بیاموزند تا آمادگی لازم را برای ورود به دوره رسمی آموزش کسب کنند، لذا به نظر نمی رسد که بخواهیم آموزش های رسمی که الان در دوره دبستان ارائه می شود را به سنین پایین تر کاهش دهیم و این که این امر به نفع دانش آموزان باشد، تحقیقات آن را نشان نداده است.

وی گفت: لذا نظر ما این است که سن ورود به پایه اول ابتدایی که هم اکنون شش سال تمام است، به نفع دانش آموزان بوده و تسریع تحصیلی را که بخواهد با پنج سال تمام باشد، بسیاری از کارشناسان صلاح نمی دانند.

کفاش در ادامه در پاسخ به این که در یکسری از مدارس خارج از کشور سن ورود به دبستان زیر شش سال است، لذا در اینگونه مدارس، تکلیف دانش آموزان ایرانی که در آن کشورها باید تحصیل کنند، چیست؟ گفت: در آیین نامه های مصوب شورای عالی آموزش و پرورش و به ویژه آموزش و پرورش به این نکته توجه شده و در کشورهایی که سن ورود به دبستان 5.5 سال است، دانش آموزان ایرانی که در آن کشور حضور دارند می توانند براساس هماهنگی هایی که باید در آن کشورها صورت بگیرد با همان 5.5 سال وارد پایه اول شوند. البته فقط در کشورهای خارجی که سن ورود 5.5 سال است این استثنا را داریم و این اجازه را داده ایم تا دانش آموزان با 5.5 سال بتوانند در پایه اول مشغول تحصیل شوند.