محمدسلیم عباسی؛ بدون تردید یکی از آفتهای اصلی نظام مهارت آموزی در سالهای اخیر کمیت گرایی است. بررسی ها نشان می دهد که تکلیف تعهدات آموزشی به ادارات کل و به دنبال آن مراکز آموزش فنی و حرفه ای همراه با سه مولفه کارشناسی نشدن تکالیف، عدم توجه به نیاز بازار کار و فقدان پیوست آمایش سرزمین و رقابتی کردن این موضوع بین مدیران در چند ساله اخیر سبب بوجود آمدن ذائقه آمارگرایی در مراکز آموزش فنی و حرفه ای شده است.

هرچند نمی توان بخش دولتی آموزشهای مهارتی را از اتهام کمیت گرایی به کلی تبرئه کرد اما به دنبال اتخاذ سیاست های غلط دولت قبلی در اعطای مجوز به مراکز خصوصی مهارت آموزی و با توجه به سهولت انجام فرایند داده پردازی در این حوزه تاسیس فله ای آموزشگاههای آزاد با شعار اشتغالزایی و البته اهداف غیر آموزشی که قسمت عمده آن تامین داده های اضافی در عملکرد آموزشی سازمان بود، رقم خورد.

دیروز در حاشیه نشست هم اندیشی با رؤسای کانون های آموزشگاه های سراسر کشور و اعضای هیأت مدیره کانون های کشوری، غلامحسین محمدی رییس جوان، تحصیلکرده و کاربلد سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور اعلام کرد : تاپایان هفته مجوز 30 هزار آموزشگاه آزاد فنی و حرفه ای فاقد عملکرد آموزشی لغو خواهد شد.

شواهد و قرائن حاکی از آنست که به دنبال فعالیت های اخیر سازمان آموزش فنی و حرفه ای در ارائه طرح های آموزشی موفق و عبور از عملکردهای جزیره ای با ایجاد کنسرسیوم مهارت این بار سازمان با جدیت می خواهد از کمیت گرایی عبور کند و ضمن در الویت قرار دادن کیفیت، سبب بازگرداندن اعتماد ازدست رفته بخشی از مخاطبانش شود.